A obra que temos diante de nós – sejamos estudantes, pesquisadores, professores, formadores, profissionais de diversos campos ou leitores curiosos por saber mais sobre a linguagem – nos interpela e nos instiga a pensar os fatos linguísticos sob uma ótica transdisciplinar, que leva em conta a língua como atividade social,

dialógica e histórica, portanto multifacetada, para além de uma visão normativa, limitada a exercícios mecânicos de identificação e classificação de categorias gramaticais que não contemplam os diversos usos da língua e da linguagem.